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Unsere Partner
Bundesverband Deutscher Privatschulen (VDP)
Der 1901 gegründete VDP unterhält in Frankfurt am Main eine Bundesgeschäftsstelle, die vom Bundesgeschäftsführer geleitet wird, eine Abteilung für Presse- und Öffentlichkeitsarbeit, eine pädagogische Arbeitsstelle sowie mehrere Landesgeschäftsstellen mit Landesgeschäftsführern. Dem VDP gehören dreizehn Landesverbände und fünf Fachgruppen, fünf Erwachsenenbildungsvereine, ein Übungsfirmenkreis, der Arbeitskreis "Benachteiligte Jugendliche", der Arbeitskreis "Qualitätsmanagement" und die Arbeitsgemeinschaft Computer und Beruf (ACB) an. Der Deutsche Fernschulverband (DFV) mit Sitz in Hamburg, der Bundesverband der Freien Alternativschulen mit Sitz in Marl, der Bundesverband gemeinnütziger Einrichtungen der Erwachsenenbildung mit Sitz in Bamberg und die Akademie für Sekretariat, Assistenz und Kommunikation e.V. mit Sitz in Düsseldorf sind korporative Mitglieder im Bundesverband Deutscher Privatschulen. Der VDP ist Gründungsmitglied der europäischen Dachorganisation ECNAIS (European Council of National Associations of Independent Schools); VDP-Schulen arbeiten in zahlreichen internationalen Organisationen mit, darunter auch im UNESCO-Modellschulprojekt und im weltweiten Umweltprogramm GLOBE (Global Learning and Observations to Benefit the Environment). Im Weiterbildungsbereich ist der Bundesverband Deutscher Privatschulen der größte Zusammenschluss freier Erwachsenenbildungsträger in Deutschland. Er vertritt 350 Bildungsträger mit rund 1.000 Weiterbildungseinrichtungen in allen Bundesländern. Im Jahr 2000 führten die Mitgliedsschulen des Verbandes 17.040 Lehrgänge durch, die von 217.000 Teilnehmern besucht wurden. Die Zahl der Unterrichtsstunden belief sich auf 8,5 Millionen. Der größte Teil dieser Erwachsenenbildungsmaßnahmen wurde von den Arbeitsagenturenn in Auftrag gegeben oder mitfinanziert. Die 800 allgemein und berufsbildenden Schulen des Verbands wurden im Schuljahr 2000/ 2001 von etwa 140.000 Schülerinnen und Schülern besucht. Mit rund 200 Schülerinnen und Schülern pro Schule sind Privatschulen im Durchschnitt wesentlich kleiner als vergleichbare staatliche Schulen. Die Internate des VDP stellen etwa jeden achten Platz an deutschen Internatsschulen. Weitere Informationen unter http://www.privatschulen.de
Bundesarbeitsgemeinschaft Freier Schulen, Hamburg (AGFS)
In der Arbeitsgemeinschaft Freier Schulen arbeiten die sechs Vereinigungen und Verbände von Schulen in Freier Trägerschaft auf Bundesebene zusammen. Durch diese sind in der AGFS ca. 2.600 Schulen mit etwa 580.000 Schülern organisiert. Darunter an katholischen Schulen: 350.000 Schüler, an evangelischen Schulen: 65.000, an Schulen im Bundesverband Deutscher Privatschulen, Bildungseinrichtungen in freier Trägerschaft e.V. (VDP): 95.000, an Waldorfschulen: 65.000, an Landerziehungsheimen: 5.000. Über den VDP gehören zu der Arbeitsgemeinschaft freier Schulen auch die 45 Schulen des Bundesverbands der Freien Alternativschulen. Damit repräsentiert die Arbeitsgemeinschaft freier Schulen fast alle allgemein bildenden Schulen in freier Trägerschaft in Deutschland sowie einen Großteil der berufsbildenden Schulen und Bildungseinrichtungen in freier Trägerschaft.
Die Arbeitsgemeinschaft freier Schulen tritt insbesondere für eine umfassende rechtliche und finanzielle Gleichstellung der öffentlichen Schulen in freier Trägerschaft mit den öffentlichen Schulen in staatlicher Trägerschaft ein, für die Schaffung von Pluralität im Schulwesen, für den Gedanken, dass Schulen in freier Trägerschaft nicht Ausnahme, Ersatz oder Beigabe des staatlichen Schulwesens sind, sondern Garanten von Wahlmöglichkeit, von Vielfalt, Wettbewerb und Anreiz. Die Arbeitsgemeinschaft freier Schulen propagiert Schulvielfalt als einen essenziellen Bestandteil einer demokratischen Bürgergesellschaft. Der Staat selbst sollte sich in einer demokratischen Gesellschaft im Rahmen von Toleranz und Menschenrechten einer Behinderung oder Bevorzugung verschiedener Wertorientierungen enthalten, aber allen Orientierungen die Entfaltung ermöglichen. So verstehen wir Pluralismus im Schulwesen als Verfassungsgebot eines demokratischen Staatswesens. Weitere Informationen unter http://agfs.org Arbeitsgemeinschaft Freier Schulen in Nordrhein-Westfalen (AGFS in NRW)
Kontakt:
Weitere Informationen unter http://www.agfs-nrw.de
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